宿舍管理员应怎样管理好学生？
高三宿舍三个人，每天最早起，宿舍收拾一遍再吃饭上课，就是爱劳动 到现在宿舍三个人关系都很好。 大学当班长，宿舍里爱干净，干活主动些，周末会买些零食分着吃，公差勤务一块干。 宿舍就是一个共享的小集体，只有稍微多付出一点，彼此就能特别融洽。 但是，不讲究一味地付出，那这样付出会变得廉价。同时不排除那些利己主义者，他不会记得你的好，只是认为你是傻子，注意区分对待，讲道理。 还得考虑家境，家境不一，观念也不一样，处事思维也不一样，好好分辨一下吧，不要用自己的一套逻辑对待所有人，不适用。 地方大学宿舍关系可能会比较复杂多样吧 加油，多察言观色！
如何提高学生的自我管理能力？
1、时不时要找他们聊一聊
隔一段时间，就要与他们简单交流一下，说说他们最近的表现，当然有好的也有坏的，我们更多的是给予他们表扬和鼓励，给他们树立信心，告诉他们，老师相信你们能做好，能做到上自习时认真做作业，认真学习，不随便说话，既影响了他人，又耽误了自己的学习时间，要给他们规定时间，等待他们变好，要有耐心，很多不好的习惯不是一天两天就能克服掉的。
2、让周围人监督和提醒
很多学生在自控力方面确实差一些，再加上可能学习上困难，学习吃力，慢慢就不喜欢学习了，作业就没法做，久而久之形成了恶性循环，上自习别人都在做作业，他们就做不进去，太多不会的，这种情况下需要找个监督他们的，帮助他们的，不管是在学习上，还是管理自我能力上，帮助他们去改正一些不良习惯和缺点，慢慢跟上来，这样他们才能心思放在学习上，才能稳住。
3、相应的惩罚措施
如果学生始终无法管控好自己，那么就需要制定相应的班规班级制度，当他们犯了错，违反了纪律，就给予一定的惩罚措施，例如：写检讨，反思自己等等，让他们意识到自己犯了错，就需要付出一定代价，要有规则意识。
4、依靠集体的力量
让良好的班级氛围去感化，去影响他们，当班级里的学生都认真学习，都能够遵守纪律时，他们也会不自觉的受到感染，也会做好，这就是集体的力量。所以对于个别学生的转变，不妨先培养好班集体，一个各方面比较健全，比较优秀的班集体，对学生的影响是很大的，他们会不自觉的去维护集体荣誉，慢慢的就成为习惯。
在教师看来，有哪些技巧管理学生和提高效率？
归纳十点，共同交流：
1.多和学生交流，以示关心。老师在感情方面的投资如果得到学生的认可，他会更服从你的管理。
2.个别学生会通过违反纪律试探老师的底线，老师要冷静，适度反应，不能因为过度反映而失态哦。
3.以学生为主体，让他们参与教学过程，同时保证课堂教学的趣味，条理和节奏。
4.正面在课堂上讲述课堂纪律和要求，并按要求来执行。
5.维护学生自尊心，有问题尽量私下交流解决，不在课堂公众场合理论。
6.在教室里转着讲课，及时发现问题加以解决。
7.不要因为某个学生的不良行为而惩罚全班学生，那会出现师生关系的对立。
8.不要轻易把不听话的学生请到教室外边，正中不听话，学生的圈套，外边太好了。
9.对违纪严重的学生帮助学生制定计划，签订师生契约，逐步改正不良行为。避免言语攻击。
10.有棘手问题请教校长和有经验的老师，他们会帮你很好的解决。
