儿童简笔画：简单好看风景步骤？
风景画有很多简单的画法，下面我们和宝宝一起来学习画一画吧。
1我们准备好笔和纸，先画出一条斜线，然后画出一条小船的轮廓。
2就诶下来硬一个三角形画出船帆。
3然后在船帆后面画一条弧线。
4接下来用弧线画出一座高山，接下来再画出一座相连的大山。
5然后在山顶画出露出的半个太阳。
6接下来在天空画出两只小鸟。
7最后在船下画出几条波浪线，这样就OK了。
风景画有很多简单的画法，下面我们和宝宝一起来学习画一画吧。
工具/原料
笔、纸
方法/步骤
1、我们准备好笔和纸，先画出一条斜线，然后画出一条小船的轮廓。
2、就诶下来硬一个三角形画出船帆。
3、然后在船帆后面画一条弧线。
4、接下来用弧线画出一座高山，接下来再画出一座相连的大山。
5、然后在山顶画出露出的半个太阳。
6、接下来在天空画出两只小鸟。
7、最后在船下画出几条波浪线，这样就OK了。
注意事项
画好后和宝宝一起涂上喜欢的颜色哦。
儿童画地板砖涂什么颜色？
根据整幅画面的色彩来搭配，可以涂浅灰色，可以涂灰白色，实木色，红木色
如果整幅画的颜色都是这种浅粉色，浅紫色，浅黄色，浅蓝色的来搭配的话，那么，地板的颜色不能用黑色，棕色等深色这样显得不搭配。
如果整幅画的颜色都很重，那么，地板可以用中灰色或者直接用白色画上几个方块，画出地板砖的样子来。
幼儿几岁可以学画画？
幼儿3周岁左右的样子，可以开始接触一下涂鸦，建议刚开始可以给孩子蜡笔加涂鸦本，让孩子在涂鸦本上发挥自己的创意，让孩子按照自己的想法去给涂鸦本上的线稿上色。父母只需要指导孩子如何拿笔和挥笔的基本动作就可以了。
孩子在幼儿阶段手臂肌肉还没有发育完全，身体的协调性还远远不够，所以幼儿阶段只能以涂鸦为主。等到快5周岁左右，可以考虑让孩子接触一下马克笔，可以给孩子报个幼儿绘画兴趣班，让孩子培养绘画的兴趣和天赋（天赋也是培养出来的）。培训机构的会教孩子画一些简单的儿童画，还会教一些简单的色彩搭配，这些对日后学习更高级的绘画是比较重要的。
小学1-4年级阶段，可以让孩子接触一下漫画和彩铅，小孩子都喜欢二次元的漫画人物，彩铅色彩鲜明，可以给孩子买一些马克笔或彩铅画涂色本，让孩子进一步培养绘画天赋。到了5-6年级时，可以接触国画，素描，水彩，水粉这些真正属于绘画艺术的画种了，当然素描是必修的，但是素描颜色单调，学习起来对孩子的吸引力比较弱，这种时候孩子需要家长和老师的鼓励，帮助孩子克服学习素描的困难，除了国画以外，其他的画种都是需要素描基础的。当然学习素描，水彩，水粉，国画这些都是要请老师教的，可以去比较权威的艺术机构报名学习，好的绘画老师可以把孩子水平拉的很高。
以上就是我对孩子学习绘画的建议，希望对你有所帮助。发几幅我之前教小孩子的作品。
孩子在1岁多的时候，能够用手拿住杯子，拿住粗的蜡笔，这个时候就可以开始学习“画画”。在孩子6岁前的画画都可以称为“涂鸦”，更多的是具有游戏意义。
涂鸦主要有三个阶段，分为随意涂鸦，控制涂鸦，命名涂鸦
孩子涂鸦阶段的绘画，都与其自己身体的动作相关。
2岁前是随意涂鸦阶段，由于孩子主要用到的是手臂带懂绘画，所以这个时候孩子的涂鸦作品比较简单，线条机械化，并且有反复重复的节奏。由于控制不好手臂的力量，涂鸦往往集中在画面的某一个位置，而不能布满整张纸。
2岁半以后，孩子的肌肉控制能力逐渐增强，孩子可以通过手肘的反复运动，在画面上形成大的圆圈，或是左右上下反复的线条，这个时候我们说孩子已经进入了控制涂鸦阶段。
3-4岁的阶段，孩子的大圆圈逐渐进入到小圆圈，并且画面中出现了很多“小东西”，随着他们语言能力的增强，他们还会为自己画出的点线圈等赋予意义，并进行描述。这个时候孩子便进入的命名涂鸦阶段。
这是1岁半的女孩的涂鸦，很典型的随意阶段，手臂带动绘画，线条机械并且不能布满整张纸。
涂鸦阶段过后，孩子开始进入表象的开端
也就是到了5-6岁的时候，孩子开始有意识的去创造形体，并且尝试利用自己的绘画语言与外界沟通。这个阶段开始，孩子的绘画作品和自己身体的动作之间没有了必然的联系，而是与其环境和自己的认知产生联系，实际孩子开始进入自我表现的一如，开始了真正的绘画。
5岁3个月女孩画的妈妈踩蚂蚁，孩子的绘画已经进入表象阶段
家长如何引导
尊重孩子，对孩子的绘画，特别是涂鸦阶段的“乱线”不能用像不像来评价
让孩子多动手，无论他画的什么样，尽量让孩子自己画，无须大人把着手画一个“小鸭子”
在生活中绘画，下雨后的玻璃起雾，黑暗中的手电光亮，把握任何能够绘画的环境，让孩子在生活中去发现去涂鸦
提供适合的画材，小的孩子适合用粗一些的蜡笔，准备一个专用的学习绘画的地方，也可以在墙上贴上大纸让孩子尽情的画
父母学习一些儿童发展教育的知识，了解孩子，给孩子更有针对性的帮助
总之请记住，孩子的涂鸦，是建立在游戏的基础上的，只有让孩子感兴趣，充满自信，才有可能发展到绘画的阶段。
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我的小孙女三岁就喜欢画画，我画画的时候总爱在我身旁站在椅子上看我画，然后要我给她毛笔和颜料，随她胡乱涂鸦，我就顺她之意，提供她要的笔和颜料。
她的涂鸦，被我反复观看，左旋右转，然后补上小艇，便成小品。这对她的鼓励很起作用，现在她五岁多了，十分喜欢画画，外出饮茶食饭也一定要带上速写画簿以及颜色水笔，她作为其中的玩物。
从小让小孩子乱写乱画，多引导，多鼓励，这样小孩对事物的观察能力也不断提高，画画的创作能力也不断展现，是对小孩子的美育很有益处的。
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